Posted in Русский язык

Русский язык. Урок 10. 23.04-26.04

Читаем ,обсуждаем.

Факты и теории о происхождении человека

Официально существуют две основные теории происхождения человека – религиозная, согласно которой нас сотворил Бог по своему образу и подобию, и теория Дарвина, предполагающая, что мы произошли от обезьяны. Однако в последнее время обе гипотезы всё чаще подвергаются сомнению, так как, по мнению многих, не выдерживают никакой критики. Но если божественная воля и обезьяны не принимали участия в нашем появлении, то почему и благодаря чему мы всё-таки существуем? Собственное мнение на этот счёт имеют скептики, мечтатели, приверженцы альтернативной истории и даже некоторые ученые.

Теории

Версия с пришельцами  – одна из самых старых альтернативных версий, имеющая множество вариаций на любой вкус, начиная от «они создали нас, чтобы развеять свою бесконечную скуку» и заканчивая «мы – бракованная версия высшего разума». Кроме того, существует предположение, что пришельцы совершили на Земле вынужденную посадку, и мы – лишь их потомки. Но в целом все вариации сводятся к тому, что человек – плод труда какой-то внеземной цивилизации.

Матрица и ей подобное. Тут всё ещё интереснее. Одни – очевидно не без влияния одноименного фильма – предполагают, что наш мир ненастоящий. Другие считают, что вся существующая физическая реальность, включая наше тело, – лишь своеобразная «площадка для игр», созданная нами же для получения дополнительного жизненного опыта и навыков. На самом же деле мы – либо бестелесные энергетические сущности, либо просто выглядим совсем иначе.

Акватическая теория, по данным некоторых источников, предложена биологом Алистером Харди. В основе теории лежит гипотеза Дарвина, однако отличие человека от других приматов в данном случае обосновывается тем, что одним из наших предков был гидропитек (обезьяна-амфибия), который вёл водный образ жизни.

Потомки рукокрылых. Говорят, что когда-то на Земле жили существа, сочетающие в себе черты человека и птицы, похожие на гарпий из древних мифов. Как конкретно они эволюционировали в человека – неизвестно. Заметим здесь, что зафиксированы свидетельства очевидцев, утверждающих, что полулюди-полуптицы до сих пор существуют.

Андрогины. Существует старинная греческая легенда о том, как первоначально боги сотворили расу людей, имевших и мужские, и женские признаки. Но эти создания были слишком сильны и посягали на власть богов. Тогда Зевс решил разрезать андрогинов надвое, чтобы ослабить их. Согласно преданию, теперь мы обречены на то, чтобы всю жизнь искать свою «вторую половинку», что, кстати, недалеко от истины.

 Люди-гиганты. Мысль о том, что наши предки были великанами, высказывалась давно.  Есть легенда, согласно которой раньше ангелы спускались на землю, брали себе человеческих дочерей, и от таких связей появилось племя гигантов. Ну а со временем их потомки измельчали и стали похожи на современного человека.

Необычные находки

– Несколько десятилетий назад бельгийский ученый Фридрих Мейснер раскопал в пустыне Гоби человеческие черепа, увенчанные рогами. Сначала его обвинили в подлоге, однако в ходе исследований следов спайки между рогами и черепом обнаружено не было.

– На раскопках Хасаотского могильника в Кисловодске был найден странный вытянутый череп. Такие же черепа много раз обнаруживали по всему миру. Предполагается, что форму таких голов изменяли искусственно. Но вот для чего? Ответа пока нет.

– Среди печатей, принадлежавших цивилизации шумеров, неоднократно находили изображения летающих объектов, людей-птиц и даже солнечной системы. Последнее тем более удивительно, ведь телескопы изобретены сравнительно недавно!

Повторяем виды глаголов« Русский без границ», часть 2(стр 124, 126)

Упражнение 1

Используя приставки, образовать от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида: верить(н.в.)- поверить(с.в.) .

Чувствовать — почувствовать, ужинать — поужинать, делить — поделить, вязать — связать, прятать — спрятать, возить — свозить, шить — сшить, стараться — постараться, таять — оттаять, верить — поверить, видеть — увидеть, делать — сделать, шутить — пошутить, чертить — очертить , тонуть — утонуть , гасить — погасить, учиться — отучиться, брать — убрать, пугаться — испугаться, мучить — замучить , помнить — вспомнить, желать — пожелать, готовить — приготовить.

Упражнения 2

  1. От глаголов совершенного вида с помощью суффиксов образовать глаголы несовершенного вида :успеть (с.в.) –успевать(н.в.).

Открыть — открывать, доказать — доказывать, выдержать — выдерживать, воспитать — воспитывать, взвесить — взвешивать, учесть — учитывать, указать — указывать, спросить — спрашивать, достать — доставать, вытолкнуть — выталкивать.

Posted in Русский язык

Русский язык. Урок 9. 19.04 — 23.04

Смешные законы разных стран

Англия

В Британии существует полно странных законов, которые, к счастью, никем не исполняются. На бумаге вам запрещено чистить ковры на улице с 8 утра до 10 вечера, перегонять скот по городу в дневное время без соответствующего разрешения, переворачивать марку с изображением короля или королевы вверх ногами. А вот где действительно опасно шутить с купюрами, так это в Азии: в Таиланде вас оштрафуют, если наступите на банкноту с изображением монарха, а из Индии вообще запрещается вывозить рупии. Но вот если вы покормите чаек в прибрежном графстве Саффолк, вам наверняка придется выложить из кармана около €3 000: расплодившихся птичек местные власти ох как не любят. А туристам в Лондоне стоит помнить, что штраф за езду на велосипеде по тротуару будет стоить вам £100, а если вы припарковались на авто и не глушите мотор дольше трех минут, готовьте £120.Ну а самый глупый закон Великобритании, по мнению местных жителей, — запрет на смерть в здании Парламента. Принят закон был в 1313 г. и объясняется просто: если вы умерли в Парламенте, государство обязано похоронить вас за свой счет. Так что будете на экскурсии в Парламенте — держитесь!

Бельгия

Будете в Бельгии в холодное время года — вспомните о смешном законе, который запрещает жителям кидаться друг в друга снежками. Пять лет назад Бельгия на законодательном уровне решила, что снежок и камень — это одно и то же. И если вам дороги ваши €100, найдите занятие поинтереснее: лучше скатитесь со снежной горки или слепите снеговика. Ведь не везде вы сможете это сделать безнаказанно!

Канада

Да-да, именно в канадском городе Сурис запрещается лепить снеговиков выше 75 сантиметров. А в городе Петролия в штате Онтарио нельзя свистеть, а также кричать и издавать любые громкие звуки круглые сутки в любое время года. Местная община крайне негативно относится к шумным туристам, о чем заранее предупреждает на своем официальном сайте. Но это все цветочки по сравнению с абсурдным запретом публиковать, распространять и хранить комиксы на криминальные сюжеты! Интересно, как эта строчка вообще пробралась в канадское законодательство? К счастью, реальных штрафов за чтение комиксов пока никто не выписывал.

Египет

В этой стране вы бывали не раз. Но если надумаете полюбоваться птицами в бинокль около аэропорта, лучше не стоит. Вы можете оказаться под арестом и даже угодить в тюрьму за попытку шпионажа за государственной авиацией.

Италия

Еще одна страна — лидер по смешным запретам. Один из самых известных из них — запрет на кормление голубей на площади Святого Марка. Причина проста: птицы уродуют памятники и разносят болезни. Штраф — около $600. В Венеции и Флоренции голубей тоже лучше не баловать хлебушком — местные власти берегут исторические фасады.Интересно, что в других городах Италии законотворчество тоже бьет ключом. В Эраклии нельзя строить замки из песка — якобы это мешает гуляющим по набережной. На венецианских пляжах запрещено собирать ракушки (штраф — от €25 до €250). На Капри не разрешают носить деревянную обувь, так как она издает громкий звук. А в Эболи вам придется заплатить €500, если вас застукают за поцелуями в машине.(Впрочем, это сущая ерунда по сравнению с поцелуями в Дубае и Индонезии: там вы можете поплатиться не только штрафом, но и собственной свободой).

Сингапур

Целых $500 вы выложите, если не смоете за собой воду в общественном туалете. В $400 вам обойдется любовь к жевательной резинке: ее в Сингапур ввозить нельзя, а уж жевать — и подавно. И, кстати, о птичках — им от местных властей тоже досталось. Аж $1000 вам придется заплатить, если захотите прикормить пернатых.

США

И замыкает список стран с глупыми и абсурдными законами, конечно, США. В некоторых штатах действуют десятки нелепых законодательных инициатив. Иногда они даже у местных вызывают только улыбку. А иногда грозят реальными штрафами. Например, в Иллинойсе с вас могут взыскать $1 000, если будете бить крыс бейсбольной битой. В Миннесоте — до $2 000, если проедетесь по городу с грязными шинами. Власти штата Колорадо оштрафуют вас на $500 за убийство собаки (правда, если вы украли ее у соседа, можете вообще сесть в тюрьму на 10 лет).

У вас есть лишние $25, и вы не знаете, куда их потратить? Просто пофлиртуйте с кем-нибудь в Нью-Йорке или наденьте юбку/брюки ниже 3 см от линии бедер в Джорджии.И наконец, не стоит бегать спиной после заката в штате Коннектикут, держать лошадь в ванной в Южной Каролине или ходить со львом в кинотеатр в Мэриленде. Это запрещено местными законами… да и просто здравым смыслом!

Упражнение 1

Определите род, число и падеж имён прилагательных. Выделите окончания.

С длинной(ж. род, ед.ч., Тв. п.) удочкой в руках я пробирался к реке на рыбную( ж. род, ед.ч., Вн. п.) ловлю. Дорога шла дальней узкой( ж. род, ед.ч., Тв. п.) тропинкой . С трудом я раздвигал влажную(ж. род, ед.ч., Вн. п. ) траву. Она зелёной(ж. род, ед.ч., Тв. п.) стеной преграждала путь. Вдруг я увидел у ног блестящую(ж. род, ед.ч., Вн. п.) змею. Она с шипением уползала в высокую(ж. род, ед.ч., Вн. п.) траву.

Упражнение 2

Определите род, число и падеж имён прилагательных.

На задней(ж. род, ед.ч., Тв. п.) стенке, в осенний день, перед зимней ночью, в синий цвет, по дремучей тайге, в дремучий лес, за ближней деревней, в здешний магазин, на соседний участок, за колючей проволокой, с сыпучей крупой, в сыпучий песок.

В медвежьей берлоге, у здешней речки, из горючий смеси, вечерний дождь, передний край, в осенний день, с тягучей ириской.

На домашний очаг, в шипучий напиток, на бескрайней равнине, громкий стук, в ближний лесок, у рыжей лисицы, под волчий вой, у шипучей змеи.

Posted in Русский язык

Русский язык. Урок 7. 09.04-15.04

Повторяем имена прилагательные

Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, указывающая на признак (качество, свойство) предмета, выраженного существительным или местоимением. Начальной формой прилагательного является форма единственного числа мужского рода в именительном падеже (светлый, холодный).Имя прилагательное отвечает на вопросы Какой (Какая? Какое?), Чей? (Чья? Чье?) и Каков?

Классная работа

« Русский без границ», часть 2 стр.6264,задания 5,6,7

Домашнее задание

Упражнение 1

От данных слов образуйте прилагательные с суффиксами -к- или -ск-. Составьте словосочетания.

Брат — братские отношения, Сибирь — Сибирская зима, дерзить — дерзкий тон, словак — славянский образ, казак — казачий атаман, плоскость — плоский юмор, Казань — казанский договор, секретарь — , черкес — Черкесская область, богатырь — богатырский конь, ангел — ангельский голосок, знахарь — знахарское зелье, босяк — , январь — январская стужа, горняк — , Прага — пражский торт, чех — чешский язык, егерь — егерская хижина, декабрь — декабрьские праздники, Ельск — Ельский поезд, лейтенант — лейтенантские погоны, Урал — Уральские пельмени, ткач — ткацкий станок, стрелец — стрелецкие навыки, рыцарь — рыцарский поединок, француз — французская булка, таджик — таджикский язык, военкомат — , флот — макароны по-флотски, скользить — скользкие ботинки, Поволжье — Поволжские вечера, Полесье — Полесские игрушки, Лос-Анджелес — , мужик — мужские трусы, турист — туристическая путёвка, артист — артистические данные, Залесье — . 

Упражнение 2

От данных существительных образуйте словосочетания «прилага-тельное + существительное». Образец: часы из золота — золотые часы

Рабочие Петрограда — петроградские рабочие
Восстание стрельцов — стрельцовское восстание
Тётушка из Рязани — рязанская тётушка
Король Пруссии — Прусский король
Крепость в Берлине — Берлинская крепость
Корабль пирата — пиратский корабль
Решение депутата — депутатское решение
Школы в России — российские школы
Орехи из Греции — грецкие орехи
Товары из Турции — турецкие товары
Положение, в которое попадают дураки — дурацкое положение
Труд бурлака — бурлацкий труд
Клуб библиофилов
Уединение в монастыре — монастырское уединение
Праздники в январе — январские праздники
Песня ямщика — ямщицкая песня
морозы в декабре — декабрьские морозы
воротник из песца — песцовый воротник
вода из ключа — ключевая вода
перчатки из замши — замшевые перчатки
маршрут по кольцу — кольцевой маршрут
платье из шелка — шелковое платье
клык у моржа —
варенье из груши — грушевое варенье
заросли из камыша — камышовые заросли
компот из алычи — алычовый компот
проволока из алюминия — алюминиевая проволока
покупки за гроши — грошовые покупки
крик кукушки — кукушечий крик
шаг старушки — старушечий шаг
курьер из почтамта — почтальон
выход в свет — светский выход
шапка черкеса — черкесская шапка (черкеска)
лодка эскимоса — эскимосская лодка
приход аббата — аббатский приход
бледное лицо — лицевая бледность
совет при Президенте — президентский совет 

Posted in Русский язык

Доброта

Однажды мы были на уроке. Мои две подруги были на химии, а я с моей другой подругой были на уроке физики. Мы довольно проголодались. Когда урок окончился мы собирались с подругами на перемене подкрепиться. 

Перед тем как выйти, я решила оставить портфель в классе следующего урока. В классе, никого не было кроме одной одноклассницы, с которой мы не так уж и дружили. Я видела что она очень расстроена. 

Оставив свой портфель на стуле я  подошла к ней, чтобы узнать что случилось. Оказывается она не поняла урок химии (она хорошо училась, но химия ей трудно давалась)․Я взяла бумагу и ручку, присела к ней, и стала объяснять урок так как понимала я. Кажется это у меня получилось. 

Подружки не дождавшись меня перекусили и отправились на урок. 

Когда начался следующий урок я пересела на свое место. Живот грустно урчал, но сердце радостно пело! Ведь улыбка отчаявшегося человека намного важнее пустого желудка. 

Не важно твоя помощь будет маленькой или большой, главное чтобы было желание помочь. Когда помогаешь кому нибудь с добродушием, твой поступок обязательно вернется к тебе. Хотя это совсем и не важно вернётся или нет. Как говорится: Делай добро и бросай его в воду.

Posted in Русский язык

Урок 4

Урок повторение

Падежи имен существительных

 Русский без границ, часть 2 стр.18

Домашнее задание

1. В скобках укажите падеж существительных

появился (на чём?) на ветках (Родительный)

на ветках (чего?) березы (Родительный)

покрывают (что?) землю (Винительный)

украсились (чем?) инеем (Творительный)

летит (на что?) на землю (Винительный)

летит (с чего?) с ветки (Родительный)

бежал (по чему?) по снегу (Дательный)

2. Найдите в тексте существительные и определите их падеж .

Вот еловый лес(Именительный). На земле(Предложный) лежит мягкий ковёр(Именительный) из хвои(Родительный). Изредка прозвенит синица(Именительный). Вот постучал по стволу(Дательный) пёстрый дятел( Именительный). Быстрой тенью(Творительный) перемахнула с ёлки(Родительный) на ёлку(Винительный) белка(Именительный).

3. Напишите в скобках вопрос и определите падеж существительного.

Катались (на чем?) на машине. (Предложный падеж).

Шли (по чему?) по площади . ( Дательный падеж).

Отплыл ( от чего? ) от причала. ( Родительный падеж).

Подбежал ( к чему? ) к кровати. ( Дательный падеж).

Прыгает ( кто? ) белка. ( Именительный падеж).

Достали ( что? ) мяч. ( Винительный падеж)

Гуляли ( за чем? ) за школой. ( Творительный падеж).

Написал ( в чём? ) в тетради. (Предложный падеж).

Кружились ( в чём? ) в воздухе.( Предложный падеж).

Мылись ( чем? ) шампунем. ( Творительный падеж).

Posted in Русский язык

Урок 2․ 09.12.03

Пртоект Рассказ о маме

Повторяем Имена существительные

« Русский без границ», часть 2 стр.7

Познакомимся с примерами существительных общего рода и рассмотрим, что это такое. Есть ряд слов, которые могут употребляться по отношению к существу любого пола:

Неряха, растяпа, плакса, ябеда, тихоня, зануда, бедняга, злюка, задира, забияка, обжора , грязнуля ,подлиза.
Некоторые существительные мужского рода, называющие лиц по профессии ,должности, роду занятий ,обозначают как лиц мужского ,так и лиц женского пола :
Мастер Сергеев — мастер Сергеева
Врач Иванов — врач Иванова

Некоторые существительные имеют окончания Я ,но относятся к Среднему роду:
пламя ,племя ,время ,бремя ,вымя ,знамя ,имя ,семя ,стремя , темя

к мужскому роду относятся слова кофе (напиток), сирокко (ветер), торнадо (ураган), сулугуни (сыр) и др.

Прочитать текст

Чтение текста «Бездушие и равнодушие» Д. Гранина (или «О милосердии») и обсуждае в классе.

О МИЛОСЕРДИИ

В прошлом году со мной приключилась беда. Шел по улице, поскользнулся и упал… Упал неудачно, хуже и некуда: сломал себе нос, рука выскочила в плече, повисла плетью. Было это примерно в семь часов вечера. В центре города, на Кировском проспекте, недалеко от дома, где живу.

С большим трудом поднялся, забрел в ближайший подъезд, пытался платком унять кровь. Куда там, я чувствовал, что держусь шоковым состоянием, боль накатывает все сильнее и надо быстро что-то сделать. И говорить-то не могу — рот разбит.

Решил повернуть назад, домой. Я шел по улице, думаю, что не шатаясь. Хорошо помню этот путь метров примерно четыреста. Народу на улице было много. Навстречу прошли женщина с девочкой, какая-то парочка, пожилая женщина, мужчина, молодые ребята, все они вначале с любопытством взглядывали на меня, а потом отводили глаза, отворачивались. Хоть бы кто на этом пути подошел ко мне, спросил, что со мной, не нужно ли помочь. Я запомнил лица многих людей, — видимо, безотчетным вниманием, обостренным ожиданием помощи…

Боль путала сознание, но я понимал, что, если лягу сейчас на тротуаре, преспокойно будут перешагивать через меня, обходить. Надо добираться до дома. Так никто мне и не помог.

Позже я раздумывал над этой историей. Могли ли люди принять меня за пьяного? Вроде бы нет, вряд ли я производил такое впечатление. Но даже если и при нимали за пьяного — они же видели, что я весь в крови, что-то случилось — упал, ударили, — почему же не помогли, не спросили хотя бы, в чем дело? Значит, пройти мимо, не ввязываться, не тратить времени, сил, «меня это не касается» стало чувством привычным?

С горечью вспоминая этих людей, поначалу злился, обвинял, недоумевал, потом стал вспоминать самого себя. Нечто подобное — желание отойти, уклониться, не ввязываться — и со мной было. Уличая себя, понимал, насколько в нашей жизни привычно стало это чувство, как оно пригрелось, незаметно укоренилось.

Вопросы

1. О чем этот текст?
Текст о человеке, который не удачно упал и разбился. И столкнулся с человеческим равнодушием и бессердечностью.

2. Равнодушие и даже бездушие стали в нашем обществе явлением привычным
-Что же делать, чтобы не было в мире равнодушия или хотя бы было его меньше?
Как вы считаете?

Надо быть чуточку добрее. Быть более внимательными по отношению к людям, животным.

Домашнее задание:
1. Как вы понимаете значение слова равнодушие?
Бессердечное отношение к проблеме другого человека.

2. Подберите синонимы и антонимы к слову «равнодушие».
Безразличие — сострадание

3. какие качества нужно развивать в себе, чтобы не быть равнодушными?
Надо учиться заботиться о родных и близких.

4. Как вы понимаете это <<милосердие>>?

5. Является ли проблема милосердия сегодня актуальной? Докажите примерами.

6. Кто нуждается в милосердии?

На основе текста пишем рассуждение ,мини-сочинение.

Я хотела бы к вашим сочинениям добавить слова В.Сухомлинского: «Умей чувствовать рядом с собой человека, умей читать его душу, увидеть в его глазах радость, беду, несчастье, горе.»
Пусть эти слова будут вашим жизненным девизом. Сделайте доброе дело, помогите тому, кто нуждается в помощи, и вы будете сильнее. Дающий человек, дарящий, помогающий всегда сильнее жестокого, равнодушного. Мне очень хочется, чтобы вы были сильными.

Темы для работы:

  1. согреть своим теплом. Что это значит?
  2. Равнодушие или милосердие?
  3. Что же с нами происходит?
  4. Своя тема.

Моя тема: Доброта

Упражнение. Определите род существительных.

Жена, книга, бедняга, сирота, злюка, время, дедушка, жаба, акула, тихоня, имя, существо, домишко, пальто, какао, кофе, окно, божество, животное, сирокко, гусак, родитель, врач, директор, письмо, лошадь, конь, гость, нож, такси, шампунь, тюль, макароны, зверьё, мёд, фарфор, бархат, умница, плакса, мороженое, жаркое.

Женский род — Жена, книга, жаба, акула, лошадь, макароны.

Мужской род — дедушка, кофе, сирокко, гусак, родитель, конь, гость, нож, шампунь, тюль, мёд, фарфор, бархат.

Средний род — время, имя, существо, домишко, пальто, какао, окно, божество, животное, письмо, такси, зверьё, мороженое, жаркое.

Общий род — бедняга, сирота, злюка, тихоня, врач, директор, умница, плакса.

Posted in Русский язык

8 класс. Урок 1

Смотр проекта Рассказ о маме

Повторяем числительные

Прочитать текст, правильно употребляя числительные

1.Казаки селились по берегам рек. Екатериноград основан на берегу реки Кубань. Тимашевск расположен на берегах реки Кирпили.
Река Кубань берет начало у подножия горы Эльбрус. Сначала она впадала в Черное море, пока в 1919 году местные жители не прорыли канал от Кубани к Ахтанизовскому и Курчанскому лиманам с целью их опреснения и вся масса воды не пробила новое русло. С тех пор воды Кубани впадают в Азовское море. Длина реки – 870 километров. Кубань принимает около 14 тысяч притоков, более 10 тысяч из них протекают по территории края. На реке Кубань наблюдаются ежегодные паводки. Наиболее сильные были в 1795, 1817, 1845, 1931, 1932, 1954, 1956 годах.
Кирпили берет начало в 7 километрах от станицы Ладожской. Она впадает в Каспийский лиман в 10 километрах от станицы Степной. Длина реки – 202 километра, площадь бассейна – 3431 километр.

2.22 августа 1880 года а Петербурге появился первый трамвай. Но только в 1892 году в Киеве началось трамвайное движение. Длина первой ветки была 1,6 километра. Первый метрополитен в России был открыт в Москве 15мая 1935 года. Протяженность первой линии была 11, 6 километра, и она имела 13 станций.

Домашнее задание

Упражнения:

1.Составьте словосочетания числительных, ОБА, ОБЕ со следующими словами в формах именительного и дательного падежей.

Образец:Оба сына; обоим сыновьям.

Дерево, дорога, дочь, вещь, постель, ведро, бланк, вакансия, директор, подпись, докладная записка, заявление, предложение, лицо.

Оба дерева — обоим деревьям
Обе дороги — обеим дорогам
Обе дочери — обеим дочерям
Обе вещи — обеим вещам
Обе постели — обеим постелям
Оба ведра — обоим вёдрам
Оба бланка — обоим бланкам
Обе вакансии — обеим вакансиям
Оба директора — обоим директорам
Обе подписи — обеим подписям
Обе докладные записки — обеим докладным запискам
Оба заявления — обоим заявлениям
Оба предложения — обоим предложениям
Оба лица — обоим лицам

2. Правильно образуйте окончания числительных и согласующихся ними существительных(написать числа словами).

1. В диссертации имеется приложение с шестьюдесятью пятью (65) схемами.
2. В библиотеке не хватает девяти(9) книг.
3. В новом поселке в пятистах (500) домах работают печи на природном газе.
4. В Антарктиду доставили самолетом двадцати четырех (24) полярников.
5. Техникум выпустил пятьдесят двух (52) молодых специалиста.

3. О том, что числительные часто употребляются в образной речи, говорит множество пословиц, поговорок и загадок. Игра «Продолжи!».

1) Одна голова хорошо, а (две — лучше).
2) Семь раз отмерь – (один раз отрежь).
3) Не имей сто рублей, а (а имей сто друзей)

4. Прочитайте фразеологизмы с числительными. Попробуйте объяснить, что они обозначают.
1. От горшка два вершка — о маленьком ребенке или о человеке очень низкого роста.
2. Как две капли воды — совершенно, очень сильно (похож на кого-, что-л. или сходен с кем-, чем-л.).
3. Два сапога – пара — похожих друг на друга во многом.

5. Какие вы еще знаете фразеологизмы с числительными? Запишите их.
1. Играть первую скрипку
2. На два фронта
3. Заблудиться в трёх соснах
4. Четвертая власть (пресса)
5. Как собаке пятая нога (не нужно, мешает)
6. Шестое чувство (интуиция)
7. На седьмом небе (безгранично счастлив, глубоко удовлетворён)
8. Восьмое чудо света (что-то удивительное, выдающееся)
9. Девятый вал (в шторм — особо высокая волна)
10. Попасть в десятку